" Θεολογία" Art-cafe

«Τι κάνω εγώ εδώ μέσα;» – Η Πολλαπλή Νοημοσύνη ως πυξίδα νοήματος και διεξόδου στο σχολείο Σε όλους μας έχει τύχει. Να καθόμαστε στο γραφείο μας ή μπροστά στην τάξη και να σκεφτόμαστε: «Τι κάνω εγώ εδώ; Ποιοι είναι αυτοί απέναντί μου; Τους αφορά ό,τι λέω; Έχει νόημα όλο αυτό;» Η διδασκαλία δεν είναι απλώς μεταβίβαση γνώσεων. Είναι σχέση , συνάντηση , νόημα . Κι όμως, συχνά βρισκόμαστε μπροστά σε μαθητές που αδιαφορούν, αντιστέκονται ή μοιάζουν να μην «πιάνουν σήμα». Εκεί είναι που η θεωρία της Πολλαπλής Νοημοσύνης (Multiple Intelligences) του Howard Gardner μπορεί να μας ανοίξει παράθυρο. Ή μάλλον… πόρτες – πολλές και διαφορετικές.  Ποια είναι η καρδιά της θεωρίας; Ο Gardner υποστηρίζει ότι δεν υπάρχει μία μόνο νοημοσύνη , η γλωσσική ή η λογικο-μαθηματική που μετρά ένα τεστ IQ. Υπάρχουν τουλάχιστον οκτώ μορφές νοημοσύνης , οι οποίες καθορίζουν πώς καταλαβαίνει, εκφράζεται και μαθαίνει κάθε άνθρωπος: Γλωσσική (λέξεις), Λογικο-μαθηματική (σχέσεις, αφηρημένη σκέψη), Χ...

  Όταν η τάξη παύει να είναι νησί: Εκπαίδευση ως κοινωνία και όχι ως καταναγκασμός Στον βαθύ, πυκνό λόγο του Θανάση Παπαθανασίου, τα νησιά παύουν να είναι ειδυλλιακά. Γίνονται εικόνες εγκλεισμού, μοναξιάς, αυτάρκειας, φόβου . Και η θάλασσα; Εικόνα κινδύνου, αλλά και πρόσκληση. Απειλή και ευκαιρία. Έτσι είναι και η εκπαιδευτική πράξη στον καιρό μας. Μια αβυσσαλέα πρόκληση που μπορεί είτε να απομονώσει τον εκπαιδευτικό σε ένα επαγγελματικό "νησί", είτε να τον οδηγήσει στον ωκεανό του συναπαντήματος με την ψυχή του μαθητή και με το βαθύ νερό του νοήματος. Η τάξη σήμερα κινδυνεύει να γίνει μια σειρά από διεκπεραιώσεις . Επανάληψη ύλης. Διαχείριση συμπεριφορών. Συμπλήρωση ωρών. Παρουσίες και απουσίες. Όμως τίποτα από αυτά δεν γεννά σχέση. Τίποτα δεν απαντά στο υπαρξιακό ερώτημα του μαθητή που ζητά να μάθει γιατί ζει, τι είναι αλήθεια, πώς γίνεται να αντέχει την απουσία, την αδικία, τον θάνατο, τη μοναξιά. Η εκπαίδευση δίχως νόημα είναι ένα νησί με αυστηρές ακτογραμμές: οριοθετ...

  Θεολόγια Σκέψεις πίστης και παιδείας στον σύγχρονο κόσμο Το Θεολόγια είναι ένας ψηφιακός τόπος συνάντησης για όσους αναζητούν τη θεολογική ματιά μέσα στη σύγχρονη πραγματικότητα. Εδώ, η πίστη διαλέγεται με τα ερωτήματα της εποχής μας, τα Θρησκευτικά του Γυμνασίου γίνονται αφορμή για δημιουργική μάθηση, και η Βιωματική Εκπαίδευση αναδεικνύει τη δύναμη της εμπειρίας στην τάξη. Μοιράζομαι προβληματισμούς, ιδέες και παιδαγωγικές προτάσεις για μια θεολογία ζωντανή, προσγειωμένη και εμπνευσμένη από τον άνθρωπο και την κοινωνία. Ένα blog για εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς και κάθε καλοπροαίρετο συνοδοιπόρο. Καλώς ήρθατε στα Θεολόγια. Εδώ, η θεολογία γίνεται βίωμα.

 

Παγκόσμια ημέρα Εκπαιδευτικών